Ce mardi 27 janvier, notre école a vécu une matinée un peu particulière placée sous le signe des grandeurs et des mesures.
Tout au long de la journée, les élèves de la 1re à la 6e primaire ont participé à un parcours d’ateliers variés et ludiques, spécialement préparés par l’équipe enseignante.

Répartis en groupes mélangeant petits et grands, les enfants ont circulé dans différents espaces de l’école afin de découvrir et expérimenter les notions de longueur, capacité, masse, durée et coût 📏⚖️⏳💧💰.

Au programme, de nombreuses activités originales et concrètes :

  • 🏃‍♂️ mesurer le temps pour faire le tour de la cour en courant
  • 🦶 estimer des pointures
  • 🎒 estimer et peser des cartables
  • ✈️ mesurer la trajectoire d’un avion en papier
  • 🤸‍♀️ sauter à la corde le plus longtemps
  • 🧍‍♂️ classer les enseignants du plus petit au plus grand
  • 🥛 estimer la capacité de différents récipients
  • 🧠 jouer au « juste prix » des grandeurs
  • 🧱 remplir des sacs d’un kilo
  • 🎵 estimer la durée d’une chanson
  • 💪 compter le nombre de pompes en une minute
    … et bien d’autres défis encore !

Les enfants ont suivi un véritable parcours d’ateliers qui les a conduits dans les classes, les couloirs, la salle de sport et même la cour de récréation. Cette organisation a permis à chacun de vivre les apprentissages autrement, par l’action et la manipulation.

Cette journée fut une belle occasion de revoir les différentes sortes de grandeurs tout en développant la coopération entre élèves de niveaux différents 🤝. Les échanges au sein des groupes ont été riches, et l’entraide était au rendez-vous.

Les élèves ont particulièrement apprécié cette approche ludique des mathématiques, qui leur a permis d’apprendre en s’amusant et de partager un moment convivial tous ensemble 😊✨.

Une journée pleine de découvertes, de rires et de mesures… à recommencer sans hésiter !

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *