Retour sur une semaine riche en sens, en émotions et en partages
Du lundi au vendredi, toute l’école primaire a vécu une Semaine de la solidarité intense et profondément humaine.
Durant ces cinq jours, les élèves ont été invités à réfléchir, ressentir, agir et partager autour d’une valeur essentielle : prendre soin des autres et du monde qui nous entoure.
À travers des moments de réflexion, des actions concrètes, des échanges riches et de nombreux instants de convivialité, cette semaine a permis à chacun de grandir, de mieux comprendre les réalités des autres et de renforcer le sentiment d’appartenance à notre belle communauté scolaire.
🤝 Jour 1 – Lancer la réflexion : qu’est-ce que la solidarité ?
La semaine a débuté par un temps de réflexion en classe, adapté à l’âge des élèves.
Lors d’un conseil de classe spécial, les enfants ont été invités à mettre des mots sur la notion de solidarité :
👉 Aider, partager, écouter, être là pour l’autre, faire attention…
Chaque élève a ensuite réfléchi à un geste solidaire qu’il pourrait poser, que ce soit à l’école, à la maison ou dans son entourage. Ces engagements personnels ont été écrits avec beaucoup de sérieux et de sincérité.
En fin de journée, toute l’école s’est rassemblée autour de l’Arbre de la solidarité.
Chaque classe est venue y accrocher les engagements des élèves, créant peu à peu un arbre rempli de messages porteurs d’espoir, de bienveillance et d’humanité.
Un moment fort, symbolique, qui a donné le ton de la semaine.
💛 Jour 2 – La solidarité au cœur de l’école
Ce deuxième jour était consacré à la solidarité au sein de l’école.
Les élèves ont relevé plusieurs défis de gestes de gentillesse :
✔ aider un camarade
✔ consoler quelqu’un
✔ partager un jeu
✔ encourager
✔ dire merci ou bravo
Un défi tout particulier a marqué la journée : vivre une récréation positive, sans dispute.
Un véritable défi… brillamment relevé par les élèves ! Les enfants ont fait preuve de beaucoup de maturité, d’écoute et de respect, prouvant que le vivre-ensemble est une compétence qui s’apprend et se cultive.
Pour clôturer la journée, toutes les classes se sont retrouvées pour une répétition collective de la danse de Noël, dans une ambiance joyeuse et fédératrice. Un beau moment d’unité et de plaisir partagé.
💌 Jour 3 – Solidarité envers les personnes isolées
Le mercredi, les élèves ont tourné leur regard vers les personnes isolées.
Les classes ont finalisé de magnifiques cartes de vœux, décorées avec soin et remplies de messages chaleureux.
Ces cartes ont été confiées à Mme Audrey, qui les a ensuite distribuées dans des homes et hôpitaux, afin d’apporter un peu de lumière et de réconfort à celles et ceux qui traversent les fêtes dans la solitude.
La journée s’est également poursuivie par une répétition collective des chants de Noël, rassemblant petits et grands autour de la musique, du partage et de l’émotion.
🌍 Jour 4 – Solidarité internationale et ouverture au monde
Cette journée a été consacrée à la solidarité à l’échelle du monde.
Un moment particulièrement fort a marqué la journée :
👉 Khadija, élève de 3e, a partagé avec sa classe son parcours de vie, depuis l’Afghanistan, en passant par le Pakistan, jusqu’à son arrivée en Belgique. Un témoignage poignant, raconté avec beaucoup de courage et de sincérité, qui a profondément touché les élèves.
Dans d’autres classes, les enfants ont réfléchi au droit fondamental d’aller à l’école.
Ils ont découvert que ce droit, pourtant essentiel, n’est malheureusement pas respecté partout dans le monde (pour plus d’information, n’hésitez pas à consulter le site de l’Unicef). Les élèves se sont questionnés sur les raisons possibles (guerres, pauvreté, discriminations…) et ont réfléchi aux manières d’aider, même à petite échelle.
Certaines classes ont également exploré les origines des élèves de l’école, découvrant comment se déroule une journée d’école dans différents pays et cultures.
En cours de religion, les élèves ont réalisé une œuvre collective inspirée de la chanson
🎶 « On est tous pareils » des Enfantastiques, illustrant avec force les valeurs de respect, d’égalité et de fraternité.
🎄 Jour 5 – Clôturer ensemble : partage, émotions et fête
Pour terminer cette semaine riche en émotions, l’école a vécu une journée placée sous le signe du partage et de la convivialité.
La matinée a débuté par un petit déjeuner tous ensemble, autour de délicieux cougnous et d’un bon chocolat chaud.
Lors de ce moment chaleureux, plusieurs élèves ont pris la parole pour témoigner de ce qui les avait le plus marqués durant la semaine. Des mots simples, sincères et profondément touchants.
La journée s’est poursuivie par les dernières répétitions des chants et de la danse de Noël, mais aussi par de nombreux moments de partage dans les classes.
En fin de journée, les enfants ont présenté avec fierté leurs chants et leur danse de Noël devant les parents, avant de clôturer cette belle aventure par un goûter partagé dans une ambiance festive et chaleureuse.
✨ Une semaine qui laisse des traces… dans les cœurs
Cette Semaine de la solidarité a permis aux élèves de vivre bien plus que des activités :
elle leur a offert des expériences humaines fortes, des occasions de réfléchir au monde, de développer leur empathie et de comprendre que chacun, à son niveau, peut agir pour rendre la société plus juste et plus solidaire.
Un immense merci à tous les élèves, aux équipes éducatives et aux familles pour leur engagement, leur présence et leur bienveillance tout au long de cette semaine.
💛 Ensemble, nous sommes plus forts. 💛